レタリング技能検定 受検団体の声

なぜ私たちはレタリングを学ぶのか?合格を目指す、その動機は?現場のリアルな声をお届けします。

東京都東京都立工芸高等学校(全日制デザイン科)
本校の生徒はものを作ったり、デザイナーとして活躍する子が多くいます。ポスターやパッケージデザインと関わる際、文字に対する意識の高さはレタリング技能検定を目標とした学びの中で培われており、作品づくりに大変役立っています。特にスペーシングについては街中のポスターにもそのバランスが良くないものがあり、体得の難しさを感じますし、違和感を覚える生徒が多い様子を見ると、レタリングを学んで良かったなと思います。新しいフォントを産み出す仕事で活躍する卒業生もおり、文字の美しさ、面白さも伝えられています。
福岡県東筑紫学園高等学校(総合進学コース美術専攻)我毛康一先生
文字デザインの知識の習得とともに、意識を持ってデザイン社会と関わることで、受動的生活から主体的生活活動へ向かわせることを目的にレタリングを学んでいます。また検定受検は、より高度な知識と技術の習得と知的財産獲得のためです。さらに2級合格者は進路決定に際し、調査書へ具体的に明記できるのと、美術系大学や専門学校によっては実技試験の免除や受験料の免除等があるため、生徒は積極的に受検を希望しています。 レタリング最大の醍醐味は、デッサン力がつくことです。白・黒の明確な形の中に、そのはざまの意識が生まれます。日頃、文字の中だけに集中している意識を、逆の余白に向かわせることで固定観念にとらわれない物の見方を養います。
岡山県岡山県立東岡山工業高等学校(設備システム科)難波良和先生
資格検定推進の取り組みとして本科は2年生を対象に受検しています。文字等を丁寧に描くという観点で製図であったり、ポスター制作等で活かす場があるので、本科にとって欠かせない検定となっています。
北海道北海道函館工業高等学校(建築科)木村直行先生
本校では建築科1年生でレタリング技能検定4級を全員受検しています。全員合格を目標にして一生懸命取り組んでいます。本検定では文字を丁寧に書くだけではなく、文字を書く技術や知識を身につけることができます。それらの学習は製図の授業でも活かされており、さらに他の資格検定取得(トレース技能検定など)にも繋がっていると考えています。さらに、本校は職業学校なので3年次には就職試験を受験します。そのときに必要な履歴書を書くことにも役立っています。また、個人のスキルアップやジュニアマイスター顕彰制度、科目増単にも関わっていますので、2、3年生も意欲的に上級を受検しています。
福島県国際アート&デザイン大学校(グラフィックデザイン科)丸山悦代先生
レタリングの知識を学ぶ中で、文字やレタリング書体の歴史や、印刷、DTPの知識を養うことができました。また実技では、拡大視写等により、余白の使い方や全体のバランスを見る力が養われます。デッサンにも通じる所があり、学生にとって、必要な知識と技術がバランスよく学習できる検定であると感じ、受検させていただいております。
岐阜県岐阜県立岐阜工業高等学校(デザイン工学科)
グラフィックデザインやビジュアルデザインにおいてレタリングは、文字のエレメントやレイアウトを行う際、必要不可欠である。また、レタリングについて生徒自身どこまで学べたのか、スキルアップしたのかを確認できる手段として、検定を受検している。その結果、合格した場合においては、生徒の自信につながっている。 現代の文字を活用した生活におけるデザインは、デジタル化が主流であるが、アナログ的なハンドワークを学ぶことで、より深いデザインを理解できることから、本校としてレタリング技能検定に挑戦させたいと考えている。
大阪府岸和田市立産業高等学校(デザインシステム科)石田竜太先生
私自身、本校の卒業生だが、実際に自分が高校生の頃に勉強していて良かった点は文字のレイアウトを意識することができるようになったことである。枠内に文字を書く時や、デザインする上での文字のレイアウト等で役に立った経験から、レタリングの勉強ができてよかったなと感じた。
宮城県仙台デザイン専門学校(グラフィックデザイン学科)
デザイン業界で全ての作業に共通する“手を動かす”という動作、そして作り手目線での“モノを見る目”がレタリングでの作業で培われると考えております。
福岡県福岡県立福岡工業高等学校(染織デザイン科)下見世宏樹先生
本校は染織デザイン科である。卒業後の進路は約5割が進学、残りが就職・公務員である。
レタリングを学ぶ理由として、①正確な作図(工業でいう製図)と仕上げ、②バランス感覚、③時間内に仕上げる技術を同時に考えている。
最近では、3級全員合格が目標であるが、2級、1級へのチャレンジも期待している。また、本校への入学試験の実技試験として、レタリング技能検定4級レベルの問題を採用している。
静岡県三島学園 知徳高等学校(創造デザイン科)柴田寛志先生
  • 美術・デザイン分野に進学を希望する生徒について、実技系検定の合格実績はアピールポイントとなる。
  • 本校創造デザイン科の専門科目授業を進行する上で、グラフィックデザインの基本として非常に有効な足がかりとなる。
福井県高等学校
  • 美術、デザインの基礎的な知識・技能を身につけさせるため。
  • レタリング技能検定に合格していることが調査書等に記載されることで進路面で有利になる。
愛知県愛知県立常滑高等学校(クリエイティブデザイン科)
目標に向かって努力を重ねることの大切さを学習する際に伝えている。
愛知県は顕彰制度があり、レタリング技能検定に合格すると有利になるため、奨励している。

レタリング技能検定に向けて~練習の様子~

熊本県立八代工業高等学校から、レタリング技能検定に向けて行われた「筆による引き線と塗りの練習」の様子を写真でいただきました。「コツを掴むときれいに描けることがわかったようです!」とのこと。

練習の様子1 練習の様子2